刘琳,山东省泰安市人、中共党员、山东大学英语语言文学硕士、副教授,近年来主要承担《大学英语》系列课程，曾教授课程包含《泛读》《口译》《农学英语》《英美文化及影视欣赏》。

主要研究领域：

中国传统文化外译、中西方文化比较研究、英语语言教学

科研项目：

近六年主持厅级课题四项。

1）：2023年在研课题：泰安市哲学社会科学课题：目的论视域下泰安市国家级非遗工艺外宣英译策略研究—以泰安豆腐传统制作技艺为例(项目号：2023skx094)

2）：2022结项课题：泰安市社会科学课题：泰安市红色旅游文化外宣英译策略研究—以泰安市革命史展览馆外宣文本为例（项目号22-YB-006）。

3）：2021结项课题：泰安市社会科学课题：泰安市国家级非物质文化遗产的外宣翻译和数字化保护传承策略研究（项目号：21-YB-002）

4）: 2018结项课题：泰安市社会科学课题：社会主义核心价值观引导下泰安君子文化的推广和英译研究—以左丘明《左传》君子文化为例（项目号：18-YB-013）。

著作、论文及专利：

1）2018年，第一副主编位次参编教材《大学英语实用教程》。（ISBN 978-7-5639-6097-2），北京工业大学出版社。

2）2022年，第二主编位次编写专著《大学英语多元互动教学模式研究》（ISBN 978-7-229-17053-0），重庆出版社。

3）申请《学习英语音素》专利一项（15-2020-L-0692）

近六年发表论文9篇。

1）2022年4月，发表论文：思政元素融入大学英语课程教学的探索研究—以《学术英语：综合》为例，《智库时代》，第一作者。

2）2022年3月，发表论文：模因论视域下《左传》中君子文化要素的英译研究，《商情》，独立作者。

3）2022年1月，发表论文：《目的论视域下泰安市国家级非物质文化遗产的外宣英译研究》，《海外文摘》，独立作者。

4）2020年12月，发表论文：思政课融入大学英语课程有效途径研究-以新世纪大学英语《综合教程》为例，《中外交流》，第一作者。

5）2020年11月，发表论文：《泰安市国家级非物质文化遗产的数字化保护传承策略和价值》，《人文之友》，独立作者。

6）2018年5月，发表论文：《非英语专业大学生的英语听力水平现状及提升策略研究》，《东西南北（Education）》，独立作者。

7）2018年5月，发表论文：《大学英语听说课教学中渗透传统文化的研究》，《新课程研究》，第一作者。

8）2018年4月，发表论文：《大学非英语专业音素教改与自动语音识别技术融合应用可行性》，《课程教育研究》，独立作者。

9）2018年4月，发表论文：《自动语音识别技术在非英语专业大学生英语音素教学中的应用研究》，《开封教育学院学报》，独立作者。

荣誉及奖励：

1）：教育部教育管理信息中心组织的第十五届全国多媒体课件大赛高教文科组全国三等奖

2）：山东省高校青年教师多媒体教育软件竞赛省级一等奖   

3）：山东农业大学青年教师多媒体教育软件竞赛校级一等奖

4）：山东软科学优秀成果奖三等奖